ILA đột phá năm lên 10

Năm 1995, Tony Williams đến Việt Nam để tìm kiếm cơ hội lập một trường Anh ngữ có chất lượng đào tạo cao, tương đương với các trường của Anh. Thế nhưng, mãi 5 năm sau, năm 2000, ông mới xin được giấy phép đầu tư. “Ý tưởng thành lập trường dạy Anh ngữ chất lượng cao tại Việt Nam thời đó theo tôi nghĩ thật đơn giản nhưng hóa ra là một công việc vô cùng khó khăn”, Tony Williams, Tổng Giám đốc Trung tâm Anh ngữ ILA, phát biểu tại lễ kỷ niệm 10 năm thành lập ILA tại Việt Nam diễn ra hồi đầu tháng 3.

10 năm: Thiết lập đẳng cấp mới cho giáo dục Anh ngữ

Lễ kỷ niệm 10 năm của ILA cũng chính là sự kiện đánh dấu những thành công mà nhà đầu tư giáo dục này đạt được tại Việt Nam. Theo ông, ILA thật sự đã thiết lập được một đẳng cấp mới cho giáo dục ngoại ngữ tại Việt Nam.

Đẳng cấp đó là gì? Chia sẻ với NCĐT, Williams cho biết, ILA là Trung tâm Đào tạo Anh ngữ đầu tiên tại Việt Nam chỉ tuyển dụng các giáo viên nước ngoài có bằng cấp quốc tế về chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm. Chị Trần Kim Chi, phụ huynh em Lê Khắc Thiên Phúc, 1 trong 286 em nhận bằng Anh ngữ Cambridge ESOL hồi đầu tháng 12.2009 tại ILA, cho biết: “Gia đình tôi trước cũng có 2 cháu học tại ILA và nhận được các chứng chỉ ESOL trước khi sang Mỹ du học. Nên các cháu sau này cũng được đi học tiếng Anh tại ILA từ sớm. Chúng tôi tin rằng, đây là khởi đầu thuận lợi giúp các cháu thành công sau này”.

Tại lễ trao bằng Anh ngữ Cambridge ESOL này, nhiều phụ huynh khác cũng đặt kỳ vọng và tin tưởng vào chất lượng đào tạo của ILA. Theo tìm hiểu của chúng tôi, ILA hiện có hơn 250 giáo viên là người nước ngoài được phân bổ giảng dạy tại 9 chi nhánh của Trung tâm, đóng tại các thành phố lớn như TP.HCM, Hà Nội, Vũng Tàu, Đà Nẵng... So với năm 2000, khi mới nhận được giấy phép đầu tư, 250 giáo viên nước ngoài có bằng cấp quốc tế giảng dạy tại ILA là con số biết nói. Theo chia sẻ của ông Tổng Giám đốc, lúc đó, thật khó để mời những giáo viên đã có bằng cấp sẵn lòng đến Việt Nam để cùng ông xây những viên gạch đầu tiên cho ILA. “Thậm chí, tại thời điểm đó một số người nghĩ rằng ở đây vẫn còn chiến tranh”, vừa nói ông Tony vừa cười lớn.

Không chỉ khó khăn ở việc tìm kiếm giáo viên, tạo niềm tin cho chính người trong nước cũng là một việc không dễ đối với một trong những người đi tiên phong như Williams. Nhiều bậc phụ huynh không tin tưởng vào chuyện các giáo viên nước ngoài lại có thể dạy tốt vì họ biết rất ít tiếng Việt, khó truyền đạt. Tuy nhiên, những khó khăn đó, nay đã là chuyện quá khứ.

2010 sẽ là năm đột phá của ILA

Khi được hỏi để tạo dựng ILA tại Việt Nam như ngày hôm nay, những cá nhân nào mà ông muốn nhắc đến và nói lời cảm ơn họ? Không chút ngần ngại, Williams nói ngay: “Đó là Mark, Dzu, Dung... những người đã cùng tôi vượt qua những thời điểm khó khăn và đến nay vẫn tiếp tục cống hiến cho ILA”. Những nhân vật mà Willams nhắc đến hiện nắm giữ những chức vụ quan trọng trong ILA.

Mark Godwin là Phó Tổng Giám đốc ILA, Trần Xuân Dzu là Phó Tổng Giám đốc Điều hành và Phạm Thị Kim Dung là Giám đốc các Trung tâm Đào tạo ILA. Tất nhiên, bên cạnh đó còn rất nhiều nhân vật khác đã tạo nên bộ mặt cho ILA ngày hôm nay. Cùng một câu hỏi “Vì sao lại quyết định gắn bó với ILA trong một thời gian dài?”, không hẹn mà gặp, cả 3 người đều cho biết đó là yếu tố “tâm đầu ý hợp” vì mục tiêu chung là xây dựng ILA không chỉ có thương hiệu tại Việt Nam mà còn vươn ra nước ngoài. Mục tiêu của những cộng sự này cũng chính là điều mà nhà sáng lập nên ILA mơ ước.

Không chỉ đào tạo, ILA còn tạo điều kiện cho các học sinh, sinh viên nghèo Việt Nam qua chương trình học bổng Vươn lên tầm cao phối hợp với báo Tuổi Trẻ, trị giá hơn 100.000 USD. Chương trình này đã được thực hiện trong năm 2009 và qua tâm sự của Williams, hằng năm ILA vẫn duy trì các chương trình học bổng bởi đó là sự tri ân cũng như trách nhiệm của nhà đầu tư đối với cộng đồng.

Nhân nói về trách nhiệm cộng đồng, đại diện của ILA tiết lộ về chương trình từ thiện mang tên ILA mà Trung tâm đã làm trong thời gian qua. Mục đích của chương trình là giúp đỡ các em kém may mắn. Hơn 100 nhân viên của ILA đã đến một trại trẻ mồ côi, nhà tình thương cho trẻ em khiếm thị và khu điều trị riêng các trẻ em bị ung thư tại một bệnh viện ở TP.HCM để hỗ trợ bằng tài chính lẫn các hoạt động tình nguyện. Công việc của họ bao gồm xây dựng quỹ hỗ trợ mua trang thiết bị cần thiết, chăm sóc y tế và dạy tiếng Anh cho bác sĩ, nhân viên tình nguyện khác tại các cơ sở này.

2010 được khẳng định là năm đột phá của ILA với nhiều kế hoạch nhằm mang đến cho học viên, khách hàng những trải nghiệm học tập đẳng cấp quốc tế như triển khai sổ liên lạc trực tuyến, kết hợp với trường Anh ngữ Macmillan (Anh) xây dựng chương trình học Anh ngữ trực tuyến... Đặc biệt, chương trình cam kết chất lượng cho từng khóa học và xây dựng kế hoạch tài chính phù hợp với mỗi học viên. ILA đang liên kết với một số ngân hàng uy tín nhằm giúp học viên chọn lọc phương thức thanh toán học phí thuận tiện nhất khi học tại ILA. Những khóa học phù hợp về thời gian và kế hoạch tài chính giúp học viên linh động trong việc chọn thời điểm và khóa học cũng đã được ILA tính toán khá kỹ.

Tuy nhiên, đề cập về vấn đề kinh doanh, theo đại diện ILA, Trung tâm không chủ trương cạnh tranh về mức thu học phí. Tập trung giữ vững chất lượng đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế thực sự, môi trường học tập mang tầm quốc tế là điều ILA luôn cam kết và rất chú trọng.

Tháng 4.2010, ILA sẽ đón nhận kết quả giám định chất lượng từ tổ chức quốc tế độc lập NEAS (New England Actuarial Seminars). Để đạt được, ILA phải vượt qua một kỳ thẩm tra nghiêm ngặt về đào tạo, quản lý, hành chính, dịch vụ, giáo viên, cơ sở vật chất, giáo trình và các trang thiết bị... do NEAS thực hiện.

Với những cải tiến về chất và lượng như vậy, năm 2010 của ILA đang hứa hẹn nhiều bất ngờ mới mẻ, mà theo mong muốn của nhiều giáo viên tại lễ kỷ niệm 10 năm thành lập, ILA sẽ đạt được vị trí hàng đầu trong số những tổ chức đào tạo Anh ngữ tại Việt Nam hiện nay. Cùng thời điểm này, ILA vừa khai trương Trung tâm Anh ngữ thứ 9 tại 268 Tô Hiến Thành, Q.10, TP.HCM.